EDUCACIÓN VIRTUAL
Se
entiende por educación en virtual a aquella en la que los docentes y
estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías
y de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que
proporciona Internet y
las tecnologías digitales. La denominada globalización y la tecnificación de
las sociedades, junto a la proliferación
y masificación de nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC),
han permitido que la educación “virtual”, bajo las modalidades de la educación
abierta y a distancia, sean una
respuesta metodológica, a los retos que exige el nuevo sistema educativo. De aquí la
relevancia de la educación “virtual”, por su gran variedad y dinamismo
metodológicos, se perfila como una de las
mejores soluciones, al ofrecer ampliar las oportunidades de acceso a los grupos
sociales marginados o desatendidos, y a aquellos cuyas necesidades
espacio-temporales así lo requieren, garantizando y mejorando la calidad de los
servicios educativos prestados, aplicando los desarrollos tecnológicos a los
procesos de enseñanza-aprendizaje y estimulando las innovaciones de las
prácticas educativas contemporáneas.
Una
persona, por iniciativa propia, podrá beneficiarse de la educación virtual
autoformándose en el sitio que quiera, a la hora que quiera y cuando lo
requiera. Esto implica un gran compromiso de los actores de este tipo de
educación. Los ambientes virtuales de aprendizaje se deberán construir,
administrar y se evaluar para que el proceso de aprendizaje sea exitoso.
Como todo también tiene su lado negativo, muchos dicen que es una educación que
pretende deshumanizar a las personas y volverlas más pasivas, otros apuntan a la inexistencia de una estructura pedagógica
completa con procesos cognitivos y técnicas de aprendizaje, rompe los
lazos del contacto humano y muchas otras
que se pueden mencionar, mas sin embargo, para los profesores que desean optar
por esta nueva modalidad, la tarea es retadora y ardua para reestructurar y
rehacer los cursos pensando en los estudiantes cibernéticos y que estas puedan
cumplir con los requerimientos necesarios para lograr las competencias y
objetivos deseados.



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